2019年7月24日，我院儿童保健科在西院门诊五楼会议室举办了“关注儿童注意力，助力儿童健康成长”为主题的健康公益讲座，儿童保健科朱萍主任、王雨晴博士、心理行为管理专家井艳医生，分别就《常见的注意力问题及干预方法 》、《感统及注意力训练方案的制定》、《暑期计划的制定》利用PPT和视频等形式，给大家详细的讲解。

  徐州市周边省、市地区儿童及家长朋友们近100人参加本次活动。讲座结束了，家长对在管理多动症儿童过程中的疑问向王雨晴博士进行一一提问，王博士给予一对一指导，大家一致表示需要更多机会了解多动症管理知识。

朱萍主任：《常见的注意力问题及干预方法》

井艳医生：《暑期计划的制定》

王雨晴博士：《感统及注意力训练方案的制定》

  ADHD(注意缺陷多动障碍，俗称多动症)是儿童最常见的神经发育之一，是一种慢性疾病，影响4％-12％的学龄儿童。66％-85％患儿的ADHD可持续到青少年和成年时期。

  ADHD具有三大核心症状，包括:注意力不集中、多动和冲动。

  随着年龄增长，ADHD患儿表现出的核心症状也有所不同。

  注意力不集中表现为难以将精力集中于所需要完成的任务当中，很容易受外界因素的干扰，还经常丢三落四，对家长和老师的批评听不进去，没有上进心等；

  多动和冲动表现为活动多，静不下来，上课总是坐立不安，小动作多，对于老师的提问，问题还没听完就脱口而出，随意打断老师的讲话，喜欢招惹同学，在对方表示反感和厌恶的时候仍然克制不住自己等等。

  ADHD对儿童的生活和学习造成了很大的影响。由于在学校表现差，课堂效率低，学习成绩难以提高，加上同学关系差，孩子的自尊心也会受到伤害。随着患儿年龄增长这种功能损害还会持续发展，并可共病其他疾病，如抽动障碍、抑郁、焦虑，对立违抗性障碍和品行障碍等。因此，及时的诊治对ADHD患儿来说至关重要。

  友情提醒

  正常的孩子即使聪明淘气，也能够把控自己的注意力，做事情分场合，不会影响学习、成长和人际交往。而多动症的孩子总是拖拉、马虎，不分场合调皮捣蛋、乱发牌气，学不好、玩不好、吃不好也睡不好，与那些正常的孩子不太一样。当您怀疑您的孩子或学生可能是ADHD时，需及时到正规医院寻求专科医生的帮助，以进一步明确诊断。

徐州市儿童医院儿童保健科

张桂香

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