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徐州医科大学附属医院:检验科师生在徐州医科大学第二届医学检验临床实践案例(病例)比赛中获得佳绩
信息来自:徐州健康网    发布时间:2023-05-08 09:45:00    阅读量:10787次
[摘要]:淮海名医:为培养医学检验学生的临床实践能力,提高临床实习带教老师的教学能力,促进医学检验人才内涵式建设,4月22日,徐州医科大学第二届医学检验临床实践案例(病例)比赛暨实践教学同质

  为培养医学检验学生的临床实践能力,提高临床实习带教老师的教学能力,促进医学检验人才内涵式建设,4月22日,徐州医科大学第二届医学检验临床实践案例(病例)比赛暨实践教学同质化研讨会,在徐州医科大学主校区新图书馆会议室举办。

  大赛由医学技术学院副院长李洪春主持,医学技术学院院长曾令宇教授致辞。来自8家医学检验实习单位的教学主任和实习带教老师,共计41组师生代表参加了比赛。我院检验科徐银海主任带领20组师生参加比赛,经过一天的激烈角逐,获得特等奖1项、一等奖6项、二等奖14项的优异成绩。

  检验科高度重视本科生教学质量,为每位实习生一对一配备了实习导师,于4月10日举行了初赛。实习生们从异常报告分析、特殊临床病例解析等方面,展示了检验人日常工作中遇到的趣事、难事,演绎了案例背后严密的逻辑、求实求真的钻研精神,也体现了检验人高度的专业水平与敬业素质。徐银海主任、康海全副主任、李世宝副主任、陈卫民老师、李洪春老师和丁爽老师等所有指导老师从病例汇报质量、专业水平、幻灯制作、演讲技能、综合素养等方面对参赛选手进行了点评和指导,并对案例进行了反复修改与演练。教育处苗发安副处长现场作了点评,认为医学检验学生的培养不仅在学校在实验室,更重要的是走向临床,加强与临床的沟通,检验与临床是密切联系、息息相关的,只有不断加强检验与临床的沟通与交流,才能不断提高检验质量,提高整个医疗服务质量。检验科组织的临床实践案例比赛不仅培养了医学检验学生的临床实践能力,而且提高了临床实习阶段带教老师的教学能力,促进了医学检验人才内涵建设,值得医院其他专业借鉴学习。

  本次案例大赛提升了检验专业本科教学的内涵与质量,呈现了教学相长的效果。通过本次临床实践案例大赛,检验师生们认识到只要在工作中用心、用脑、用力,从关注样本走向关注患者,从检验走向临床,就会发掘到隐藏在检验数据和临床病例之间的宝藏。


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